Regulamin szkolnego konkursu z fizyki i chemii „Drugie życie świecy”
1. Cele konkursu:
2. Zakres tematyczny
Konkurs składa się z 2 części :
teoretycznej ( instrukcja wykonania wraz z dokumentacją):
laboratoryjnej - ( wykonanie produktu końcowego – dekoracyjnej świecy)
3. Organizatorem Konkursu są nauczyciele Zespół Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939r. w Kolbuszowej.
4. Konkurs jest jednoetapowy – odbywa się w Zespole Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939r. w Kolbuszowej.
5. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie Zespołu Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939 r. w Kolbuszowej.
6. Konkurs przeprowadza Szkolna Komisja Konkursowa.
7. Szkolną Komisję Konkursową tworzą:
a) dyrektor szkoły - jako przewodniczący,
b) Agnieszka Panek - nauczyciel chemii,
c) Kazimiera Ciszek – Jadach - nauczyciel fizyki.
8. Prace konkursowe należy składać u nauczycieli: Kazimiery Ciszek – Jadach lub Agnieszki Panek do 28 listopada 2025r.
Projekt realizowany jest w ramach Działania 07.13 Szkolnictwo zawodowe, programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021- 2027, numer projektu FEPK.07.13-IP.01-0039/23.
	
NOWE POMOCE DYDAKTYCZNE W PRACOWNI FRYZJERSKIEJ Z FUNDUSZY UNIJNYCH – ROZWIJAMY NOWOCZESNE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE!
W październiku 2025 roku pracownia fryzjerska przy Zespole Szkół Technicznych w Kolbuszowej została wzbogacona o nowe, profesjonalne pomoce dydaktyczne dla zawodu Technik Usług Fryzjerskich i Fryzjer, zakupione dzięki środkom pochodzącym z funduszy Unii Europejskiej. W ramach projektu doposażenia pracowni kształcenia zawodowego otrzymaliśmy aparaty fryzjerskie najnowszej generacji, niezbędne do wykonywania podstawowych zabiegów fryzjerskich:
- suszarki z jonizacją - urządzenia, które podczas suszenia emitują jony ujemne, neutralizujące jony dodatnie na włosach. Dzięki tej technologii włosy mniej się puszą i elektryzują, są gładsze, bardziej lśniące i łatwiejsze w stylizacji, ponieważ łuski włosa pozostają domknięte. Jonizacja skraca też czas suszenia i chroni włosy przed uszkodzeniami.
- lokówki, falownice, karbownice do wydobycia pięknego skrętu we włosie
- termoloki - czyli wałki termiczne, zaliczane do przyborów fryzjerskich, służące do stylizacji włosów, tworzenia loków i fal. Są to wałki podgrzewane w specjalnej stacji, a następnie nawijane na włosy, gdzie po ostygnięciu utrwalają fryzurę. Stosowanie termoloków jest bezpieczniejsze od tradycyjnych lokówek, ponieważ ciepło jest izolowane od bezpośredniego kontaktu z włosami, a nowoczesne modele często mają dodatkowe powłoki ochronne i technologię jonizującą.
- trymery do włosów i brody - urządzenie do precyzyjnego przycinania włosów, które służy do stylizacji zarostu (brody, wąsów), usuwania owłosienia a także do pielęgnacji ciała i regulacji brwi. W przeciwieństwie do golarki, trymery mają mniejsze, często bardziej precyzyjne ostrza, a dzięki nasadkom pozwalają regulować długość cięcia.
Pracownia ma również nowy sprzęt do zabiegów pielęgnacyjnych takich jak nawilżacz inaczej sauna fryzjerska. Sauna fryzjerska z ozonem to zabieg pielęgnacyjny, który łączy działanie ciepłej pary wodnej z ozonem. Para otwiera łuski włosa, ułatwiając wnikanie odżywczych kosmetyków, a ozon działa bakteriobójczo, antyseptycznie, odkażająco, dotleniająco i reguluje przetłuszczanie się skóry głowy. Zabieg jest przeznaczony do intensywnej regeneracji włosów i oczyszczania skóry głowy.
- pielęgnica do włosów działa poprzez emitowanie ultradźwięków i światła podczerwonego, które pomaga regenerować i odbudowywać strukturę włosa bez użycia ciepła. Ultradźwięki rozbijają cząsteczki, ułatwiając wnikanie kosmetyków w głąb włosa, podczas gdy podczerwień regeneruje uszkodzenia, wzmacnia cebulki i zamyka łuski włosów. W rezultacie włosy stają się gładsze, bardziej lśniące, mocniejsze i lepiej odżywione.
Nowoczesne salony fryzjerskie coraz częściej w swojej ofercie posiadają także usługę zwaną badaniem trychologicznym. Trychologia to nauka zajmująca się włosami i skórą głowy, która koncentruje się na diagnozowaniu, leczeniu i zapobieganiu chorobom oraz problemom z nimi związanym, takim jak wypadanie włosów, łupież, łysienie czy nadmierne przetłuszczanie. Kamera trychologiczną, którą posiadamy to urządzenie diagnostyczne, które służy do precyzyjnej analizy skóry głowy i włosów pod dużym powiększeniem. Umożliwia ocenę kondycji skóry głowy, mieszków włosowych i struktury włosa.
W pracy fryzjera ważne są umiejętności ale też istotny jest czas trwania zabiegu. Infrazon fryzjerski , który otrzymała pracownia służy do przyspieszania i wzmacniania zabiegów fryzjerskich, takich jak koloryzacja, dekoloryzacja, trwała ondulacja, keratynowe prostowanie i pielęgnacja włosów, dzięki promieniom podczerwonym, które głębiej wprowadzają składniki aktywne do włosa. Używanie infrazonu skraca czas zabiegu nawet o połowę, co zwiększa efektywność pracy salonu.
Dzięki temu nowoczesnemu wyposażeniu, nauka w naszej szkole staje się jeszcze bardziej praktyczna, atrakcyjna i zgodna z realiami współczesnego rynku pracy. Uczniowie zdobywają doświadczenie w warunkach zbliżonych do rzeczywistych, co pozwala im lepiej przygotować się do przyszłej kariery zawodowej i być konkurencyjnym na rynku pracy.
Zakupione pomoce dydaktyczne to kolejny krok w rozwoju naszej bazy edukacyjnej i dowód na to, że inwestowanie w edukację zawodową przynosi realne korzyści dla uczniów, nauczycieli i całej społeczności szkolnej.
	

XVII OLIMPIADA LOGISTYCZNA
(WSL w Poznaniu)
	 
W dniu 24.10.2025 w Zespole Szkół Technicznych w Kolbuszowej odbył się I etap Ogólnopolskiej Olimpiady Logistycznej organizowanej przez Wyższą Szkołę Logistyki w Poznaniu. Była to już XVII edycja tego prestiżowego wydarzenia, w którym nasi uczniowie odnosili liczne sukcesy w poprzednich latach.
Ogólnopolska Olimpiada Logistyczna skierowana jest do uczniów szkół średnich i policealnych uczących się zawodów: technik spedytor i technik logistyk.
Olimpiada ma na celu:
Olimpiada została na stałe umieszczona przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w wykazie turniejów i olimpiad tematycznych związanych z wybraną dziedziną wiedzy zawodowej, których laureaci i finaliści są zwolnieni z etapu pisemnego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.
W pierwszym etapie wzięło udział 5 uczniów naszej szkoły.
Anna Leśniowska-Boroń
Konrad Zieliński
W dniu 29 października uczniowie klas pierwszych Zespołu Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939 r. brali udział w kolejnym rewelacyjnym warsztacie z psychologiem Mateuszem Doboszem. Uczniowie zostali wprowadzeni w tematykę uzależnień, regulacji emocji, uświadomieni o problemie zaburzeń emocjonalnych i deficytów poznawczych u młodych ludzi. Samo szkolenie przeprowadzone na bardzo profesjonalnym poziomie i miłej atmosferze.
	
REGIONALNY MIĘDZYSZKOLNY TURNIEJ WIEDZY O WOJSKU POLSKIM ,,EKSTRAKLASA WOJSKOWA" 2025
W dniu 28 października 2025 w Pustkowie odbyły się regionalne eliminacje do Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy o wojsku. Turniej został zorganizowany przez Wojskowe Centrum Rekrutacji w Mielcu na terenie Zespołu Szkół Zawodowych w Pustkowie-Osiedlu.
. Przedstawiciele klasy OPW (Oddział Przygotowania Wojskowego) wykazali się szeroką wiedzą z zakresu wojskowości. Zwycięzcy zakwalifikowali się do rywalizacji na szczeblu wojewódzkim.
Nasz zespół w składzie:
po zaciętej rywalizacji zajął 2 miejsce, ustępując zwycięskiej drużynie różnicą tylko 1 punkta. Cieszymy się z sukcesu naszych kadetów. Pozostałym uczestnikom Turnieju i zwycięskiej drużynie gratulujemy!
	
Nowe pomoce dydaktyczne w pracowni logistycznej z funduszy unijnych – rozwijamy nowoczesne kształcenie zawodowe!
	
Z radością informujemy, że nasza szkoła wzbogaciła się o nowe, profesjonalne pomoce dydaktyczne dla zawodu Technik Logistyk, zakupione dzięki środkom pochodzącym z funduszy Unii Europejskiej. W ramach projektu doposażenia pracowni kształcenia zawodowego otrzymaliśmy makietę magazynu, naczepę typu firanka wraz z modelami ładunków oraz zestaw plansz edukacyjnych.
Nowe wyposażenie pozwoli uczniom jeszcze lepiej przygotować się do pracy w branży logistycznej i transportowej. Makieta magazynu umożliwia praktyczne poznanie zasad organizacji przestrzeni magazynowej, rozmieszczenia towarów oraz obsługi procesów logistycznych. Z kolei naczepa typu firanka – wierne odwzorowanie rzeczywistego pojazdu transportowego – pozwala uczniom przećwiczyć zasady załadunku, rozmieszczenia i zabezpieczenia towarów. Modele ładunków pomagają zrozumieć, jak ważna jest odpowiednia technika pakowania i przewozu towarów o różnych gabarytach i właściwościach. Plansze edukacyjne stanowią cenne uzupełnienie zajęć teoretycznych – wizualnie przedstawiają procesy logistyczne, oznaczenia towarów, środki transportu oraz zasady bezpieczeństwa pracy.
Dzięki tym nowoczesnym pomocom nauka w naszej szkole staje się jeszcze bardziej praktyczna, atrakcyjna i zgodna z realiami współczesnego rynku pracy. Uczniowie zdobywają doświadczenie w warunkach zbliżonych do rzeczywistych, co pozwala im lepiej przygotować się do przyszłej kariery zawodowej.
Zakupione pomoce dydaktyczne to kolejny krok w rozwoju naszej bazy edukacyjnej i dowód na to, że inwestowanie w edukację zawodową przynosi realne korzyści dla uczniów, nauczycieli i całej społeczności szkolnej.
Projekt realizowany jest w ramach Działania 07.13 Szkolnictwo zawodowe, programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021- 2027, numer projektu FEPK.07.13-IP.01-0039/23.
	
Anna Leśniowska – Boroń
Konrad Zieliński
Odwiedza nas 526 gości oraz 0 użytkowników.