W naszej szkole Światowy Dzień Wody zamieniliśmy go w cały Tydzień Edukacji o Wodzie, który odbywał się podczas lekcji geografii. Był to czas pełen zaangażowania, ciekawych odkryć i refleksji nad tym, jak ważną rolę w naszym życiu odgrywa woda.

Uczniowie aktywnie włączyli się w przygotowanie wystawy plakatowej oraz gazetki ściennej, prezentujących najważniejsze informacje dotyczące zasobów wodnych na świecie, ich ochrony oraz wyzwań, z jakimi mierzy się współczesny świat.

Podczas zajęć nie zabrakło również elementów interaktywnych. Uczniowie rozwiązywali quizy, które pozwoliły im sprawdzić i poszerzyć swoją wiedzę, a także uczestniczyli w dyskusjach na temat takich zagadnień jak wirtualna woda i ślad wodny. Te pojęcia wzbudziły szczególne zainteresowanie, ponieważ uświadomiły, ile wody zużywamy pośrednio – każdego dnia, poprzez nasze wybory konsumenckie.

Dużym zaangażowaniem cieszyła się również gra edukacyjna „Plecak pełen współzależności”, która w przystępny sposób pokazała globalne powiązania między ludźmi, środowiskiem i zasobami naturalnymi. Dzięki niej uczniowie mogli lepiej zrozumieć, że nasze codzienne decyzje mają wpływ nie tylko na nasze otoczenie, ale również na życie ludzi w innych częściach świata.

Wszystkie działania realizowane były z wykorzystaniem materiałów przygotowanych przez Polską Akcję Humanitarną, co zapewniło wysoki poziom merytoryczny i atrakcyjną formę zajęć.

Bożena Twardowska

W dniu 25 marca grupa uczniów naszej szkoły miała możliwość wzięcia udziału w warsztatach języka niemieckiego podczas Dni Otwartych UR.
Zajęcia były poświęcone dwóm tematom O przysłowiach polskich i niemieckich na wesoło oraz Co słowniki mówią o Niemcach i Polakach. Język w praktyce: kultura, stereotypy i różnice.
Uczniowie  brali aktywny udział w warsztatach. Na zakończenie odbył się podsumowujący quiz na Kahoot, który przeprowadziła studentka germanistyki.
Dzięki wyjazdowi na UR uczniowie mogli poczuć atmosferę uczelni oraz przeżyć ciekawe i rozwijające doświadczenie.